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中法埃菲时装设计师学院2011年社会责任报告
发布时间: 2012-03-23 浏览次数: 261

总论

(一)学院概况

2011 年,是“十二五”规划的开局之年,也是中法埃菲时装设计师学院顺利通过了上海市评估院中外合作办学项目认证,办学质量、办学水平获得了行业专家的认可与好评,并在各个方面的工作上有了突破性发展与建设的一年。从2002年创办至今,学院始终坚持以教学为核心, 提倡“艺术、技术与市场相融合”的教学理念,积极嫁接外来优质教育资源,紧紧追踪国际服装设计业发展态势,强化专业特色培养,探索、总结高端服装人才的培养模式。

学院现有教职员工14人,其中中方专业教师7人,辅导员3人,初步建立起一个教学梯队。在大力推进“大文化”建设的态势下,学院积极开展艺术客座教授聘工作,今年又先后聘任当代著名艺术家夏葆元、泰斗级国画家潘宝珠、王宏喜伉俪、著名旅美画家、上海美术协会会员赵渭凉、著名画家魏景山、上海油画雕塑研究院专业油画家黄英浩以及上海望源房地产集团董事长季宝红等为学院的客座教授,以他们深厚的艺术底蕴与行业背景,为学院基础艺术教育带来新的养分,夯实基础,提高学生们的艺术修养、丰富知识,营造出真正的艺术文化氛围。

20116月,以 “人类记忆”为主题的2011届毕业生优秀作品时装秀在上海世贸商城揭开帷幕,学生们的作品获得了来自领导、业内与媒体的好评,给观众们带来了一场视觉上的饕餮盛宴。有近60多家的电视、平面、网络媒体对其进行了报道,更有来自多米尼克国的杂志以学生毕业秀为切入点,介绍了上海的时尚新势力,以极大的篇幅报道了该场发布会,将学院服装教育品牌的影响力扩散到海外。

上海市教委于2008年启动实施高等教育内涵建设的五大工程——“综合建设工程”、“人才培养工程”、“知识创新工程”、 “师资队伍建设工程”和“国际交流与合作工程”(简称“085”工程)。学院积极响应政府与学校号召,在“服装设计与时尚艺术”方向中,分别建设完成“高级服装创意设计中心”和“时尚表演策划人才培养基地建设”两个子项目,旨在整合学科优势资源,推进高级服装设计与表演策划上到新台阶的进程。

2011年,由于在中外合作办学方面的特色鲜明,成果显著,学院服装设计与工程中外合作办学学历项目参与了市教委组织的中外合作办学项目评优活动。

2012年是学院进入合作办学的第十年,我们将坚持以科学发展为主题,以加快转变发展方式为主线,并以学院近十年发展的理念和积累为基石,进一步加强专业学科建设和师资队伍配备,进一步拓宽员工成长空间,实现员工与学院的共同成长和发展。主动承担起作为高校从事科学研究、培养人才、传播文化和服务社会两个文明建设的社会责任,积极参与社会公益实践和环境保护事业,与社会各方通力合作,共同促进经济社会和谐发展,同时努力把中法埃菲时装设计师学院建设成为培养一流服装设计师的摇篮。

(二)编制依据

本报告参照《全球报告倡议组织(GRI)可持续发展报告指南(2006版)》和《中国企业社会责任报告编制指南(CASS-CSR 1.0)》,按照上海市精神文明建设委员会办公室推行的文明单位社会责任报告制度的规定和学校文明学院社会责任报告要求,根据学院“十二五”发展规划和实际情况撰写。

(三)报告特色

本报告全面反映中法埃菲时装设计师学院近年来通过办学理念、制度建设、规范管理、组织建设等方面,在履行法律责任、教育责任、诚信责任、社区责任、环境责任等方面所取得的成效。本报告体现求真务实、做好当前,着眼未来的特色。

 

二、学院履行社会责任情况

(一)法律责任

1.学法、守法与执法

学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《普通高等学校学生管理规定》,坚决履行培养社会主义建设者和接班人的法律责任和崇高使命。

2.履行合同

中法埃菲时装设计师学院是上海工程技术大学与法国巴黎时装公会教育集团国际服装学院合作创办的。两校合作建立的服装设计与工程专业本科教学项目实施近10年,以社会对高端服装人才的需求为向导,以学校坚持依托上海现代产业,主动服务地区经济的办学宗旨为引领,致力于为我国服装创意产业的发展与高级服装业的腾飞培养理解双重文化背景、具备国际视野、独特个性和创新设计能力的复合型高端服装人才。项目始终坚持博采中外优质服装教育资源之长,不断创新思路,探索先进、科学、合理的专业教学模式,力争成为国内一流国际先进的服装高等院校。在此过程中,项目也不断参与国家教育部、上海市教育评估协会、上海市教委、法国教育部门、巴黎时装公会教育集团等国内外相关教育部门、机构组织的监督、检查、评估,时刻监控项目执行情况,以督保质,以评促建,保证合作办学的规范性与先进性,确保人才培养的高水平。2011年,学院顺利通过了上海市评估院中外合作办学项目认证,办学质量、办学水平获得了行业专家的认可与好评,并在各个方面的工作上有了突破性发展与建设. 2012年为使一轮新的合作项目申办成功、为使服装教学效果和优质资源得以显现与延续,学院必须尽快寻求突破。

3.保护员工权益

秉承十年来以人为本,教学为先,坚持“艺术、技术与市场相融合”的教学理念,积极探索实践,研究中外合作服装教学体系的特色,挖掘、发挥其优势,形成与完善符合中国国情的服装教育模式。

学院始终坚持学院与企业相结合,课堂与市场相结合,理论与实践相结合,人才培养与时尚产业相结合的教学方式,旨在培养适应新世纪时尚文化需要的,具有国际视野与意识、独特个性和创新设计能力的服装复合型设计人才。在“十二五”期间,学院将以人才队伍建设和教学建设为重点,以科研建设为重点突破。

(1)完善师资队伍建设

运用引进海外及行业优秀人才、培养本土教师、嫁接外方及企业专业人士等方法进行师资配置,形成人才梯队,完成队伍建设。将学院的专业发展方向与教师职业规划挂钩,指导教职员工制定好教师个人职业规划。

在保护员工权益方面,学院主要着眼于青年教师的培养与中年教师的专业扶持上, 2011年有1名青年教师赴海外进一步攻读硕士课程,并获得国外访问学者的资助,为青年教师的进一步发展提供了足够的空间与平台; 9月,学院青年实验教师在获得英国南安普顿大学硕士学位后顺利转为专业教师;全力支持学院资深教师胡强在2011上海国际服装文化节期间完成了个人作品发布会,帮助他进一步拓展行业影响力与知名度。

20119月,在学校党组织的关心支持下配备了学院党总支副书记,主要负责学生管理工作。院学生工作办公室现有专职学生工作教师2名(另有1名专职辅导员留学攻读硕士),由于人手较紧缺,学院特别配备了1名实验教师担任兼职辅导员,以及1名在校研究生兼任辅导员,在人员比较精简的情况下,经过合理的分工,能够分工不分家、齐心协力地开展各项学生工作。

(2)做好专业教学的各项建设和研究,全面提高教学质量

根据国家教育精神,抓住市高校高地教学单位的建设机遇,建立健全规范科学的教学管理体系,包括:教学资格认定管理、教学过程管理、实践过程管理、档案管理、质量评估考核管理、教学质量反馈管理,特别是在与外方合作过程中对教学突发事件和特殊事件的处理要形成一定的机制。

4.安全保障 

为保证专业教学的顺利、安全进行,学院实验室有全职教辅人员,对实验室的规范使用及工作安排有比较严谨的制度细则进行控制,包括在学期之初与进行各部门间的沟通联系、相互协调等,有完整的申请、核批、登记制度,以完善的程序管理制度保证实验室安全使用,在最大程度上避免安全隐患等。

中法学院共开设有6个专业实验室——服装工艺实验室、化妆实验室、印染实验室、制版实验室、画室及摄影实验室。由于各种原因,实验室的硬件设备尚需要进一步完善,目前学院已根据实际状况,针对专业培养计划,对实验室资源进行不断调整与有限的优化。

现有实验室不仅课程教学需求,还实现了全日面向学生、教师开放,师生可以根据教学研究、专业学习的需要,向实验室管理办公室申请使用,同时实验室根据师生的实际需求配备了专门人员保障使用顺畅,管理上实现了预约-登记-检查-整修等系统化程序的运行。使得学生的作品创作有了天地,教师的项目研究有了平台与保障。

(二)教育责任

1.教育管理

学院也将进一步规范、优化日常教学,例如:根据时尚设计专业的特点,与时俱进,敏锐市场对创意设计人才的需求变化,不断完善人才培养的结构,不断进行培养计划的修订和开展项目式教学改革;加强在课堂教学,实践环节教学、考试环节及毕业设计与论文等方面的教学建设工作;分步实施、有计划、有步骤进行相应教学设施建设等等。通过上述举措,力争在“十二五”期间使学院的教学水平上升到一个新的台阶。

学院始终坚持高素质复合型人才的培养,为学生提供各类社会实践的机会,以各种形式的行业实习与校企合作项目,全方位、多领域促进学生成才。学院与时尚产业长期建立合作关系,利用中法双方的信息资源与公共关系,逐步构建起一个学生与行业前沿接触、交流乃至服务的专业平台。这一年来,学生工作充分围绕中法文化双重教育背景下服装设计专业的优势,在培养学生时尚、开拓的国际视野和中西合璧的设计制作能力的同时,学生工作开展得有声有色,各类大学生文化建设和学生活动紧密依托学院、结合专业展开。

中法埃菲时装设计师学院服装设计与工程专业教学管理制度和文件健全,涵盖教师、学生管理手册、学院各项行政管理制度、培养计划质量标准与支持性文件、教学建设质量标准与支持性文件、课程教学质量标准与支持性文件、实践教学质量标准与支持性文件、日常教学管理文件与招生工作相关文件等。

    除了常规的例会制度、多形式听课、师生评教、教学质量月、青年教师校内授课竞技外等内部质量监控与保障措施外,项目更积极参加上海市教委、评估院、法国教育部等部门、机构等组织的外部质量监控,以评估、复核、实地考查、抽查等形式不间断的监控项目合作办学规范度与效果。2011年项目率先探索,参与上海市中外合作办学项目认证,成为全国首家通过中外合作办学认证的艺术类中外合作办学学历项目,办学自律性、规范性走在全国前列。

 该项认证体系受国家教育部委托,由全国唯一一所中外合作办学认证评估机构——上海市教育评估协会组建的,含金量比拟国家教育部评估的中外合作办学评估体系为规范合作办学。

2.行政效能

学院党政班子在工作和学习中求真务实,用党的理论指导实际工作,用实际行动践行党员的先进模范作用。

1)加强理论学习

认真学习党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会精神,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告,胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示;党的群众工作的有关路线方针政策,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规,中央和中央纪委、中央组织部关于做好省市县乡四级党委换届工作、严肃换届纪律等有关文件;九届市委十五次全会精神和九届市纪委六次全会精神,《中共上海市委关于做好2011年区县领导班子换届工作的通知》和市委办公厅、市政府办公厅印发的《关于严禁党政机关及其工作人员违规收送礼金礼��购物卡的若干规定》、《关于领导干部在买卖房产方面保持廉洁的若干规定等文件。学院党政班子、党员教师通过集中学习、自学与个别交流,加深对民主生活会意义的认识,对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评。

2)坚持开门征求意见

坚持走群众路线,开门纳谏,学院党政班子主动听取所在党支部党员、群众意见,要采取个别访谈、召开全体教职工大会、发放《征求意见表》等形式向广大教职员工征求关于党性党风、廉洁自律、工作方面的意见和建议。同时,党组织负责人认真分析本部门情况,查找出影响领导班子思想政治建设和本部门发展的突出问题。

校党委今年建立了党务公开网络,进一步基层党支部工作规范,党总支对支部书记的岗位职责和工作标准进行描述,重点解决党支部工作做什么,什么时间做,做到什么标准等问题。下半年,服装学院党总支同意了中法师生党支部增设中法学生党支部的申请,将中法师生党支部分为教工党支部和学生党支部两个基层党组织,使支部工作走向标准化、规范化,提高学生党建的工作实效。

对于学生党员的发展和培养过程中建立每位培养对象的成长记录册,建立系统和完整的学生党员发展机制;将党支部的党员学习由党支部向教研室、工作室和项目组延伸,学政治理论、学高级时装设计、学服装制作技术、新工法等,做到了那里有项目那里就有党组织,以提高党组织的覆盖面和影响力。2011年成功申报了争先创优先进团队——周晓鸣设计团队。通过学习强化学科(专业)带头人的理论素养和思想文化素质,并通过专业设计、时尚活动和各类赛事锻炼党员教师和党员学生的模范带头作用;积极参加学校组织的学生党支部书记系统培训,提高党支部书记的工作水平和党员师生的整体素质。

2011年中法师生党支部全面实施发展党员票决制,以扩大党内民主,提高发展新党员质量。为保证此项工作的顺利进行,在服装学院党总支的支持和指导下,今年在发展学生党员的党支部大会表决时,采取票决制投票表决学生入党和入党转正工作。党支部明确了发展党员票决制的程序和应注意的相关问题,并规定对发展预备党员和预备党员转正要向党内外群众公示,广泛征求党员群众意见,用制度保证新发展的党员由过得去变为过得硬,使党员的民主权利真正的落到实处。

3.社会管理

学院始终坚持高素质复合型人才的培养,为学生提供各类社会实践的机会,以各种形式的行业实习与校企合作项目,全方位、多领域促进学生成才。

学院与时尚产业长期建立合作关系,利用中法双方的信息资源与公共关系,逐步构建起一个学生与行业前沿接触、交流乃至服务的专业平台。近几年,与红蜻蜓集团、上海豪盛制服有限公司、乔治白服饰有限公司等企业建立产学研合作;与上海服装行业协会、上海创意协会、上海包装协会等专业协会建立长期联系;与群工羊绒、美特斯邦威、美津浓等国内品牌拥有长期、稳定的合作关系。今年,学院新增3家产学合作基地,分别是江苏省吴江美上美面料设计服务有限公司、上海望源企业发展有限公司和上海协大国际贸易有限公司。学生以自身的专业特长,为企业提供服装设计、制版、平面设计等方面的服务,真正接触前沿市场。

(三)诚信责任

1.学院开展大学生诚信教育,切实抓好考纪考风

 考场纪律是衡量大学生诚信与否的重要标准,切实抓好考纪考风是塑造大学生求真务实、诚实守信形象的重要措施。四月份举办诚信教育主题月活动,通过各种有意义的形式来增强各班学生的诚信意识,进一步强调“欲成才先成人”这一在社会中诚信至上的原则。大学英语四、六级考试和期中期末考试期间,学院分团委、学生会向全体同学发出诚信倡议书,倡导同学们增强诚信意识,珍视诚信价值,杜绝考试作弊现象。

2.承诺问责制

通过大学生形势政策课、主题班会、辅导员和班导师对所管辖班级的政治思想教育,贯彻落实《公民道德实施纲要》,落实学校师德规范和考核制度,师生知晓率80%以上。学院学办围绕学校“学风年”为主题,展开了一系列主题教育活动,旨在全面提高大学生思想道德素质,培养奉献社会、服务人民的责任与使命感。

(1)  三月份举办“示范教育”主题月活动

学院学办发挥学生党员和班团干部在班风学风建设的主导作用,鼓励广大学生学习身边的楷模,尤其是优秀的学生党员,培养学生优良的道德品质和文化素养,促进良好学风、班风的建设,构建和谐的校园生活。

2)营造良好的学习氛围,建立学风建设的长效机制

以评优先进班集体,文明班寝、优秀学生干部、优秀学生为契机,引导全院学生积极开展争优创先活动,创建优良学风班风。

加强期初期末、教学质量月、节假日前后的教学检查与巡视,及时发现问题解决问题,及时改善学习风气,提高教学质量。

3)加强教学督查和考勤统计,务实抓好学风、班风建设

在期中与期末对学生上课出勤情况的检查和统计、定期安排辅导员老师听课,加强与任课老师和班导师的交流与沟通,加强对缺课、迟到较严重的学生的教育和管理,抓两头(优秀学生的模范带头作用、学习能力和态度欠佳学生的重点关注)、保整体,务实抓好学风、班风建设。

4)学院承办了学校学风年的活动

学院特意把活动由仙霞路带到了松江校区。学院学生亲自设计的宣传学风的T恤,以及徽章。在松江校区举行“树学风、展未来”承诺签名活动。众多工程大学子都参与了进来。本次活动得到了校领导的重视,称赞本次活动办得相当好,并且希望中法学院能够继续印制学风宣传T恤,分发到每个学院每个辅导员手中,使这样的倡导良好学风的活动发扬光大。

3.廉政建设

为贯彻落实“三重一大”制度的规定,强化学院内部监督制约机制,提高科学决策、民主决策、规范决策而能力和水平,结合工作实际情况,制定了学院经费及资产内部管理制度。

    按照集体领导,分工合作,共同负责的原则,凡学院涉及经费收支及设备资产申购和使用等方面的重大决策和大额度资金使用必须经学院党政联席会议讨论决定,以保证党的路线方针政策、上级重要工作部署、学校和学院各项任务的贯彻落实。

领导班子成员尤其党政主要负责人要带头执行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,正确行使权力,认真学习并贯彻实行《上海工程技术大学党风廉政建设责任制实施细则》和《上海工程技术大学领导干部廉洁自律若干规定》,确保“三重一大”制度落到实处。

4.社会公正形象

学院坚持科学发展观,把握我校“十二五”重点发展方向,主动融入科教兴市主战略,依托上海现代化创意产业,主动服务地区经济,进一步强化师资队伍建设,全面提高教育教学水平,办好本科教学,培养“素质高、能力强,国际化,复合型”的高端现代服装设计人才,推进学院各项工作的规范化,运用中外双方的教育优质资源,把中法埃菲时装设计师学院建成为高水平的富有特色的中外合作学院。

各类结合专业的主题活动是中法合作学院的办学特色。2011年学院举办的专业主题活动异彩丰呈:全面营造了专业学习氛围艺术创作设计工作室为平台;学院汇集著名艺术大家,建立“上海壹画室”;由市政府搭台,在第十七届上海国际服装纺织品贸易博览会上学院展现高级时装教学理念、诠释教学全过程;成功举办艺术展览与产学研研讨会等专业主题活动。在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,该项活动在企业与高校之间搭建起交流合作的平台,共同从 “艺术”、“时尚”的领域为推进“大文化”建设做出贡献。通过活动,拉近了学院与知名艺术家及本土企业家的距离,推广了中法学院品牌及其设计内涵,为进一步深入合作打下了基础,也为培养应用型艺术人才拓展了渠道。师生共同参与重大实践展示性活动,提高了学院在业内的影响力,提升人才培养的美誉度。作为上海首屈一指的服装高校,我院师生应邀全程参与了世博盛会的7项重要展示活动;学院各类产学研及科研学术交流项目内容繁多,且与行业、市场保持着紧密的合作关系,产生巨大社会影响力,引起媒体的广泛关注。

学院党政领导高度重视就业指导工作,把毕业生就业工作列为一把手工程,全院上下齐心协力做好就业工作。学院本着“人性化、制度化、网络化”的就业工作理念,加强就业心理辅导、就业信息拓展和学生就业状况排摸,树立市场竞争意识,拓展就业指导功能,将就业工作的有关政策、规定、工作程序、需求信息、毕业生综合测评成绩、优秀毕业生评定等各个方面实行政务公开,增加就业工作透明度,从各个层面接受广大师生的监督。在此基础上,坚持择优推荐就业,坚持用人标准,严把毕业生质量关。学院连续3年的毕业生签约率在60%左右,就业率超过98%。学院近年来毕业生就业率远远高于上海市同类艺术高校。历届毕业生分别活跃于时尚领域的方方面面,主要从事包括时装设计、制版、服装营销、外贸跟单、时装买手、专卖店陈列、时尚媒体撰稿人、服装师等工作,其任职的品牌有法国 ECOPEL、意大利 Melo grano、韩国衣恋、耐克、ME & CITY、汤尼威尔、奥西奴、群工羊绒等。

(四)社会责任

1.服务社会,社区志愿服务

以培养学生创新能力、专业实践能力为核心,组织学生参加各类专业赛事(如中华杯服装设计大赛、上海网球大师杯大师亮相礼服设计大赛、浦东东明杯“彩绘世博”T恤设计大赛、环球国际模特大赛、东方国际模特大赛、中国模特之星大赛、环球小姐上海总决赛、CCTV电视模特大赛等),近5年,艺术设计(服装设计与工程(中法合作)、服装表演策划)两个专业的学生在各类比赛中屡获殊荣。先后共有30多位名专业学生获得各类模特大赛奖项80多项,其中省部级以上奖项有64项,包括2008年我校男模囊括的东方国际模特大赛国际赛、全国赛、上海赛三项冠军;2010中国模特之星上海赛男模冠、亚军;2010环球国际模特大赛男模全国赛与国际赛双冠军;2011环球国际模特儿大赛男模全国赛与国际赛双冠军。在专业建设和教学建设上可谓育人不倦、硕果累累。

在社会服务能力培养方面,2010年服装设计专业选拔26名优秀学生担任世博工作志愿者,表演策划专业选拨19名形体姿势及礼仪形象俱佳的学生担任世博场馆礼仪接待工作的世博志愿者。2010年上海世博会举办期间,排演了2大主要演出活动:“世博欢乐一家行”——世博特许产品秀演出、世博演艺中心《家园印象》开园演出;结合专业特长,组织学生参加“彩绘世博”——浦东“东明杯”彩绘T恤包装设计等专业类活动,为学生创造更多为世博会做贡献的机会。在历年的上海时装周、上海国际服装文化节及服装纺织品博览会中积极举办师生作品的动、静态展示、参加各类演出及赛事,使学生在实践中运用和掌握专业知识技能,增长实干才能。

2.帮扶工作

学院学生办公室承担了静安区经济困难家庭左国庆的帮困工作。学院定期安排学生党员、入党积极分子、学生会生活部的学生干部上门看望经济困难的左国庆家庭,送米、送油、送营养品,在经济上给予资助,关心左先生儿子左旭杰同学的学习,用中法师生诚挚的关爱去温暖这样经济困难的社会家庭,培养大学生关爱他人、无私奉献的社会责任感。

(五)环境责任

学院在创建时尚、具有专业特色和氛围的大学环境的同时,注重在办学设施上采用节约、高效和环保的材料,降低成本,提高办学效率。

学院严格执行各项消防法规,定期进行消防设施和安全检查,针对师生开展消防知识和平安单位创建教育活动。规范落实学院二级安全签约制度,责任到人。

三、履行社会责任的预期

 

利益相关方

期望与要求

回应方式

国家

坚持社会主义办学方向,坚持四项基本原则。

提倡“艺术、技术与市场相融合”的教学理念,积极嫁接外来优质教育资源,培养社会主义建设需要的双重教育背景下的优秀设计人才。

学校

在学校党政班子的领导下,体现学院办学水平,彰显学院办学特色

把握我校“十二五”重点发展方向,运用中外双方的教育优质资源,办好本科教学,推进学院各项工作的规范化。

学生

教书育人,正确引导学生坚持社会主义核心价值体系

培养在双重服装教育背景下具有爱国精神与民族特色、具有国际视野、独特个性和创新设计能力的高端人才

员工

指导教职员工制定教师职业发展规划,关心员工的工作、学习、生活和健康,保障员工的合法权益,及时解决家庭困难的情况

坚持“以人为本”,拓宽员工成长渠道,为员工提供广阔的发展空间,构建结构合理、专业素质强,年龄和专业布局优化的师资队伍

合作办学外(法)方

履行学校培养社会主义建设者和接班人的法律责任和崇高使命,整合中外优质办学资源,凸显中外合作办学的优势

学院服装设计与工程中外合作办学学历项目参与了市教委组织的中外合作办学项目评优活动,融会贯通中外教学模式和方法

社会(含社区)

坚持现代化大学培养人才、服务社会的社会责任,立足服务于国家和上海社会经济发展;开展富有学院专业特色的活动,为繁荣国家和区域的艺术文化做出贡献

学院旨在建立高效深入的中外产学研模式,扩大学院的社会影响力,提升创意人才培养美誉度,服务于上海时尚行业的华丽转型,为国家的创意产业崛起完成人才储备,为创建本土的高级时尚产业出一份力,逐步完成高级时装领域所需人才的培养与储蓄。

环境

积极参与节约型、安全型校园创建,坚持低碳节能办学和教育理念

学院在创建时尚、具有专业特色和氛围的大学环境的同时,注重在办学设施上采用节约、高效和环保的材料,降低成本,提高办学效率。

中法埃菲时装设计师学院服装设计与工程专业项目是全国第一个与法国巴黎合作的服装本科学历项目,专业教学上采用同步平铺展开循序渐进类似金字塔式的课程体系和“情景式”教学模式,法国著名服装教授“零距离”的传授服装设计与制作知识与技艺,各类专业实践拉近学生与市场的距离,使学生对所学知识与技术的掌握非常扎实有效,毕业生也逐步在我国的服装领域显现光彩,因而本项目有充分的自信能够在不久的将来将办学水平提升到一个新的高度,达到国际先进,国内首位。

学院将认真执行国家“十二五”规划及宏观经济政策,充分发挥中外合作办学促专业结构调整和发展的重要作用,为学校持续健康发展积极贡献力量。

学院将深入探索和开展下一步的合作、优化合作模式、规范合作性质以完全符合国家教育部的标准、延续办学资质等重点问题。在教学建设方面,一如既往地发扬中外合作办学的优势,根据以往经验,进一步优化“项目制”授课模式。

以项目形式与国外服装院校展开深入合作:本年度项目与新西兰奥塔哥理工学院展开了深入地国际交流与合作,下一年度将延续这一态势,进一步加强两校间艺术学生的交流合作,拟举办多国时装秀与合作设计项目,将国际交流真正落于实处,从不同角度提升学生的专业视野。

    同时,项目将继续组织师生参与短期国际交流、学习;参与各类国际展览与专业赛事;争取进一步扩大国际交流的广度与深度。

2012年学院继续秉承“艺术、技术与市场相融合”教学理念,积极嫁接法国优质服装教育资源,紧紧追踪国际服装设计业发展态势,将西方服装设计理念、艺术风格、先进工艺技术与具有浓郁东方情调的民族传统特色服装文化有机地结合,切实提高服装设计与工程专业(中法合作)的可持续发展能力,切实承担起对国家、学校、合作方、学生、员工、社会和环境的责任,为推进学院与经济、社会、环境持续协调发展做出新的贡献。

学院将继续坚持以教学为中心,优化教学环境和教学设施,整合中外优质教学资源,提高教学质量和学生的专业素养,培养适应社会需要的高级服装设计人才。加大对社会公益事业的支持力度,推进教育、文化、科技等社会事业的发展,切实履行高校培养人才、传播文化、服务社会的责任。