在疫情防控的特殊时期，学校教学团队的导师们肩负起应有的责任，除了在学业上给予学生细心指导，还积极引导学生坚定战“疫”的信心，提醒学生注重个人防护，客观科学的认识疫情；对存在不良情绪的学生及时进行心理疏导，积极解决反馈问题，涌现出一批以学生为中心，一心一意为学生着想的优秀导师和教学团队。他们让学生充满获得感的同时，增强了对学校的归属感。

云指导 云监督 坚守教书育人主阵地

自3月11日离校以来，航空运输学院顾莹老师的工作阵地从线下转移到了线上，化身为“云上导师”，坚持着每天的云指导和云监督。以毕业设计为例，顾老师坚持“高标准、严要求”，采用“共性讲解+个性指导”的方式，指导学生完成论文。共性讲解是针对学生论文的共性问题，如论文写作思路、结构设计、论文格式等方面的内容，通过微信群聊的方式完成。个性指导是对每一名学生论文存在的问题进行详细批注，再通过微信文字或语音提出修改方案。对质量不好的论文，明确要求，打回重写；对质量还行的论文，要求进一步修改，反复多次，直到论文达到学校要求。

作为飞行技术教学团队的一名学业导师，课业指导之余，顾老师经常与远在他乡训练的学生进行交流，及时掌握他们的学飞进度，同时关心他们的毕业论文进度。他们会告诉顾老师飞行训练过程中的开心事儿，也会吐槽遇到的“坎儿”。顾老师及时给予鼓励或批评，并提出自己的见解和建议。顾老师常开导他们从不同角度思考遇到的问题，收敛脾气和性情，直面和解决问题。顾老师还有一群特殊的、未曾谋面的学生，但他们依旧每周三在新疆昌吉学院的教室里，与我校学生共同云学习。通过对方联系人唐老师，顾老师主动了解学生水平、师资状况、课程教学安排等。虽身处异地，但云学习让他们走到了一起，两校师生正共同探索支援西部云上教学的新模式。

以赛促学 助力学生全方位发展

近日，管理学院赵海燕老师对所指导的2022年国家级大学生创新训练项目进行了在线开题辅导。一方面是帮助同学们在项目之初就形成清晰的思路以顺利推进项目的执行，另一方面关心学生疫情期间在家或在校学习的状态并帮助学生做好心理建设。

在刚刚结束的第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校内选拔赛中，赵海燕老师指导的学生团队获得了二等奖，将继续挑战市级。为此，赵海燕老师组织了2次在线辅导。第一次主要围绕学生汇报PPT的制作及优化进行辅导，比如如何突出PPT汇报的重点，如何做到每页PPT能迅速抓人眼球等；第二次主要围绕学生汇报PPT时的演讲技巧进行辅导，同时对整个团队在分工及协作中存在的依赖思想等问题进行了点拨及建议。赵老师期望通过这些辅导及参赛经历，培养学生的创新意识、创新思维以及团队合作精神；同时关心学生疫情期间的学习状态，通过备赛帮助学生利用好时间，改善封控期间的学习效果。目前正值第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛期间，秉持以赛促学的理念，赵海燕老师正带领2个学生团队处于火热的备赛中。

从创新中找到乐趣 化解疫情影响

铁道工程专业的刘陕南老师，无论是上课还是和所指导的大一新生交流，总是提醒他们做好防护，不要聚集，保证自身安全，同时保证正常学习生活，保持好的心态。在所授课的学生中，有一位家住浦东的同学因为感染新冠住进方舱医院，在刘老师的多次安慰和鼓励下，在同班同学们的加油鼓劲，该学生精神状态良好，在方舱医院坚持上课，表现良好。

刘老师利用周末时间，组织所指导学生召开多次视频会议，一次是“身边的那些奇妙设计”，每个人讲讲自己觉得设计很巧妙的东西，同学们讲了很多很奇妙的东西，空气雨伞、交互式办公桌、鲨鱼轮等等。他希望通过这样的讨论让同学们乐于思考，从创新中找到乐趣。对于即将到来的考试周，刘老师请每个同学认领一门课程，对课程的知识体系和难点做归纳总结，并向同学们讲解。通过这样的过程，让他们学会自己去消化所学知识，也更善于和勇于表达。刘老师表示，教学相长也相互支撑，在和学生相处的过程中，学生也给了自己很多鼓励，他们得知刘老师所在小区被封控，也一直提醒刘老师多注意自身防护。这些年轻的学生们在接近一个月的时间里能够遵守学校规章制度，并保持正常的上课学习，值得我们为他们点赞！

此次疫情期间，学校还涌现出一大批将立德树人的责任要求切实扛在肩头，带领学生共担风雨，共度难关的老师们，如机械学院张爱华老师，结合自己志愿服务的所见所感开展了一堂感人的思政大课；电气学院赵静文老师为学生进行了一对一客制化服务；化工学院黄立梁老师及时与学生沟通交流，掌握情况并最大程度满足学生生活物资需求；材料学院张艳老师及时与学生及其家长沟通学校疫情防控情况，实现家校共同佑护学生的健康成长；艺术学院陈红艳老师为学生建立一生一档，主动了解个性化需求；纺服学院李永贺老师及时调配资源，解决学生线上授课的实操性问题；中韩学院宁书家老师坚持开展竞赛活动，尝试疫情下新竞赛模式，聚焦学生创新能力培养；数理学院方涛等多位老师通过高数考研辅导答疑，既转移学生焦虑不安的情绪，更为他们的高数考研保驾护航；外国语学院马德忠老师关注国际留学生，组织学科竞赛，丰富学生生活；工程实训中心何志苠老师发起“我的家乡”问卷，引导学生说出心中的愿望，激发同学们学习的责任感。

知责于心，担责于身，履责于行。疫情期间，教学团队全程导师本着为学生高度负责的态度，在指导学生专业成才的同时，上好抗疫思政大课，厚植爱国爱校情怀，培养社会责任担当，切实发挥“导思想、导人生、导学习、导科研、导生活”的作用，树立师者典范，传递关怀温暖，引领广大学子胸怀大局，直面困难，共克时艰，砥砺奋进，唱响了师生携手共进的温暖乐章。