有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语,奉献是宾语。也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。还有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！而我要说，教师像蜜蜂，日夜在花朵丛中忙碌着。教师从事着平凡的工作，铸造的却是伟大的希望！

教师不仅要学识渊博、循循善诱，还要通过言传身教，教给学生做人的道理。在教学活动中，既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生。教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注满腔热情，对学生各方面给予关注，爱使教师与学生相互依存中心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。

作为一名班导师，我深深理解我的学生。我们班有好多同学家庭条件不好，有的同学交学费有困难，通过“绿色通道”才圆了他们的大学梦。我经常跟他们谈心，帮助他们解决学习和生活中的难题，我觉得只有无微不至地关心学生，帮助学生，多给学生一点爱，才能极大地激发他们的学习积极性，使他们获取更大的进步。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了叶的事业，选择了“三尺讲台”就注定了我们必须要在艰巨而漫长的育人之旅中呕心沥血，奉献一生。这让我想起于漪老师，她不正是选择了叶的事业吗？于老师的精神给我们以激励和鼓舞。

让我们立足本职，着眼未来，让我们牢记学无止境，为人师表。让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵。让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质。让我们在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献