第二十次全国高校党建工作会议侧记

据悉，北京高校构建了“一线三点”思想理论教育工作格局。以社会主义核心价值体系为主线，以党委理论中心组为重点，健全了党员干部、师生员工理论学习体系，实现了社会主义核心价值体系教育的全员覆盖；以学校党政领导班子为重点，实施首都高校领导干部能力建设工程，强化社会主义核心价值体系学习教育，提高思想水平与领导能力，牢牢把握正确办学方向；以青年学生为重点，实施首都高校青年马克思主义者培养计划，培养了一大批践行和弘扬社会主义核心价值体系的学生骨干。值得关注的是，把社会主义核心价值体系纳入《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》，明确了重点任务和工作要求，引领了高校科学发展。

清华大学积极推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固马克思主义在学校的指导地位。据清华大学党委书记胡和平介绍，学校党委坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑、指导办学实践，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，始终牢牢把握中国特色社会主义办学方向。结合学校实际扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全校党员、干部和师生提高了思想认识、明确了发展思路，有力推动学校科学发展。完善理论学习体系和长效机制，加强校系两级理论中心组学习，推动基层理论学习，努力建设学习型党组织，不断提高广大党员的马克思主义水平，引导师生坚定中国特色社会主义共同理想。

北京大学在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神的过程中，把全会精神与学校建设世界一流大学的中心任务和北大文化建设结合起来，形成了加强和改进文化建设的指导思想，并提出了加强和改进学校文化建设的十项重大举措。北京大学党委书记朱善璐告诉记者，学校提出了加强社会主义核心价值体系研究与推进和谐校园文化建设工程，把社会主义核心价值体系建设融入教学、科研、管理、服务工作之中，大力培育崇尚科学、追求真理的思想观念，不断增强社会主义核心价值体系的说服力和感召力，扎实推进和谐校园文化建设。

中国人民大学坚持社会主义办学方向，成为研究和传播马克思主义理论的示范区。学校党委书记程天权告诉记者，学校高度重视马克思主义理论的教学与研究，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，坚决批判抵制各种反马克思主义、非马克思主义思潮。学校选派了多位专家学者参与中宣部、教育部重大理论问题的研究工作，参与中宣部《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》、《七个“怎么看”》、《划清“四个界限”》等重要理论读物的编写工作。目前，中国人民大学共有48位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员，是全国入选人数最多的高校。

在北京师范大学党委书记刘川生看来，应当坚持以社会主义核心价值体系引领大学文化建设，着力培育中国特色社会主义大学精神与文化。在坚持上好思想政治理论课的同时，学校组织十七大精神巡讲团、科学发展观宣讲团，在全校进行宣传演讲；邀请全国道德模范和英模人物进校，为师生作报告；组织著名教育家顾明远教授、文化名师于丹教授等，与师生共同探索新时期教育责任与文化使命，加强学生爱国主义和理想信念教育。通过开展汶川抗震救灾、赴打工子弟学校义务支教、评选“感动师大”新闻人物等活动，让师生在参与活动中深刻感悟真善美的真谛，塑造完美的人格。

在北京奥运会、庆祝新中国成立60年国庆活动等重大事件中，首都高校师生积极参与、奉献力量，以出色的表现为国家赢得了巨大荣誉，显示着他们对社会主义核心价值体系的理解与担当。近5年来，选择到基层、部队和西部地区建功立业的首都大学生达12.5**，“让青春在祖国最需要的地方闪光”成为大学生践行社会主义核心价值体系的最生动阐释。

加强青年教师思想政治建设

教师是人类灵魂的工程师，是青年学生成长的引路人和指导者。青年教师作为高校教学的重要力量，与学生沟通互动多，对学生影响很大。加强青年教师队伍思想政治建设，成为高校党建的一个重大问题。

近年来，一批才华出众的青年教师，在对外经济贸易大学教学、科研、人才培养、社会服务及文化传承创新中脱颖而出，他们潜心治学、锐意创新、教学科研能力突出，在各自领域施展才华、成果丰硕。“优秀青年教师群体的出现不是偶然。”对外经济贸易大学党委书记王玲表示，“这离不开学校党委对青年教师队伍建设的长期关注，是学校创造良好条件、营造宽松氛围、搭建发展平台取得的必然成果。”

高校青年教师眼界开阔、思想活跃、勇于探索。加强青年教师队伍建设，需要了解他们的成长需求，遵循他们的成长规律。刚参加工作的青年教师都会面临恋爱、结婚、生子、赡养老人等问题，家庭、生活和工作负担较重，最需要人文关怀和资金支持去开展教学科研和职业发展。对外经贸大学党政领导统一思想，拨出专款支持青年教师发展。学校不仅在科研上充当青年教师的学术成长孵化器，还通过支持国外研修、重视指导培训、树立成功榜样等方式，千方百计为青年教师的成长成才营造宽松的发展环境，最大限度地激活青年教师的创新热情。

强教必先强师，强师必先强德。近年来，山东省委高校工委坚持以师德铸师魂，不断深入挖掘师德典型，先后推出了献身推广农业技术的临沂大学优秀教师张金树、温暖学生心田的山东建筑大学全国优秀辅导员任晓勤等一大批优秀典型，起到了非常好的导向和激励作用。

与此同时，山东省不断加强师德建设长效机制，研究和确立科学合理的师德考评方式，要求各高校根据实际情况注重师德考评方式的多样化运用，在《全省高校师德建设大讨论实施方案》中明确提出“实行教师职业道德一票否决制”。

据了解，目前，山东省许多高校都定期对师德情况进行考评，将每次考评结果作为教师奖惩和聘用等的重要依据，并记入教师考核档案，作为师德考量的永久资料。有些高校还及时将师德考核结果反馈给教师本人，真正起到了激励、督促的作用，为高校师德建设注入了新活力。

为了提高党员教育培训质量，中国政法大学在加强师资队伍建设中，充分发挥党校教育主阵地作用，协调教育培训资源，完善教育培训机制，加强教师党员的教育培训。学校根据教职工党员的特点，以讲党性、重师德为首要任务，把集中培训、网上培训、党支部组织学习讨论和学院自学相结合，确保教职工党员的教育培训质量。

据介绍，3年来，中国政法大学共有近1000名党支部书记参加了24个班次的集中培训，培训内容涉及党的基本理论学习、形势政策教育、党的业务知识等。通过有针对性的教育培训，全面提升了党支部书记的能力和素质，充分发挥了党支部书记在推进基层党组织建设和党员队伍建设中的重要作用。

深入开展创先争优活动

今年我们党将召开十八大，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。高校党建工作要突出迎接党的十八大胜利召开和学习宣传贯彻党的十八大精神这项重要任务，更好地发挥高校党委的领导核心作用、各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

记者从会议上了解到，深入开展创先争优活动，推动高校党组织和广大党员在全面落实党的教育方针、坚持内涵式发展、全面提高办学质量、加强自身建设的实践中创先争优，并使创先争优活动常态化，成为今年高校党建工作的一大亮点。

“面对加快转变经济发展方式、调整产业结构的新形势和教育规划纲要对高职教育提出的新任务，学校把创先争优作为强大的动力，以党建工作引领事业发展，服务学生健康成长，积极探索中国特色高职教育发展道路。”首批国家示范高职院校之一，四川工程职业技术学院党委书记、院长司徒渝介绍说，“近年来，学院将创先争优与体制创新、服务社会、人才培养、提高党建科学化水平结合起来，把创先争优与学校中心工作同统筹、同推进、同落实、同考核。学院顺利通过国家示范院校建设验收，圆满完成灾后重建任务，进入内涵发展新阶段，先后获得‘国家技能人才培育突出贡献奖’等荣誉。”

中国农业大学以提高质量为中心，抓基层打基础，优化设置，健全制度，以创先争优夯实学校事业发展的基础。在实施基层党组织建设方面，学校根据教学、科研组织方式的新变化，在学术团队、课题组、野外教学科研基地、海外留学生中同步设置党支部，教学、科研活动延伸到哪儿，党的组织设置及活动就跟进到哪儿，活跃基层，打牢基础，确保实现党组织和党的工作全覆盖。

中国农业大学党委书记瞿振元告诉记者，学校教师党支部书记高级职称比例达到94.2%，定期开展分党委和党支部工作考核评估，以评促建、重在建设，把党的基层组织建设成为一个个坚强的堡垒、一个个凝聚的核心、一个个温暖的家，提高基层党建工作整体水平。

西藏有6所普通高校，高校党员7422人，其中教职工党员2416人，占教职工总数的67%；学生党员5006人，占学生总数的14.1%。在创先争优活动中，西藏自治区党委教育工作委员会组织引导基层党组织和广大党员履职尽职创先进，立足本职争优秀，着力推动西藏高等教育科学发展。

据介绍，西藏高校举办以“一个班子一面旗帜、一个支部一个堡垒、一名党员一个先锋”为主要内容的“三个一”主题实践活动，以身边事教育身边人，发挥典型示范带动作用，形成了“人人创先、个个争优”的良好局面，提高了广大党员服务师生、服务社会的意识，有力促进了校园和谐。

为民服务创先争优，积极推动事业科学发展。近年来，天津财经大学党委充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，不断探索新时期创建和谐校园的新思路、新举措，在服务区域经济建设、服务学校发展、服务学生成长成才、服务教职工需求的过程中不断深化创先争优活动，有力推动学校事业实现又好又快发展。

从涉及教职员工利益和发展的每一件小事入手，天津财经大学党委努力把小事做好、好事做实，将党的工作物化成为大家看得见、摸得着、亲身感受得到的实实在在的成果。10多年来，学校坚持每年定期举办健康讲座，坚持每年为全体教职工开展综合体检和专项体检；从2000年开始，学校坚持每年为70岁以上离退休职工到家祝寿、为50岁以上教授每周提供一次家政服务；2003年，学校设立“敬老日”，坚持每月提供一份慰问品让教职工带回去看望父母。学校还为坐班人员、授课教师免费提供营养早餐和午餐；将新教学楼所有教室设在阳面；建成设备先进、功能齐全的电子图书阅览室；千方百计改善教职工居住条件，投资兴建教师公寓；为年轻教职工建设周转房解决住房困难。每逢大年初一，学校党委都要举办全校教职工参加的新春团拜会，大家从四面八方赶回学校像一家人一样团聚在一起共庆新春佳节。这些活动坚持开展十几年并不断创新，学校党委把涉及教职工工作、生活的每个细节都纳入党组织的工作视线之中，努力让学校改革发展的成果惠及每位教职工，使大家实实在在感受到大家庭的和谐与温馨。