他一直说：“人格是最高的学位，师德是最美的乐章”；他一直说：“教师的关爱是无所不包的博大与精深”；他也一直说：“给学生们讲课是我最快乐的事情”……

五年前硕士毕业的他，放弃了待遇丰厚的律师和电视台法制栏目主持人的工作机会，满怀热情地走上三尺讲台，成为一名普通的专业教师；五年后博士毕业的他，依然饱含着对这份职业的热情和敬意，在课前一次次修改课件、在课上一遍遍讲解知识点、在课后与一位位同学促膝交谈……

他用他的真诚成为了每位学生的良师益友，他用他的行动履行着他最初的职业宣言。这就是城市轨道交通学院运营管理系的一名党员教师，选择用青春歌唱的乐心小健：李健。

         爱心讲座拨迷雾，同学笑称“很给力”

大学四年该如何规划？毕业后是考研还是就业？怎样的素质才是用人单位所需要的？……这些选择和疑虑曾让许多学生迷惑不已，手足无措。面对学生们希望听听过来者经验的呼声，李健老师没有丝毫迟疑地接下了人生讲座的话筒，多次无偿地为学生们传授他的经验。10月28日，在接受同学邀请后仅仅一个下午的时间，他就制作了长达60多页的PPT，还邀请了少部分学生试听，以更好地贴合主题，解决学生们面临的实际问题。他还将做好的PPT分发给办公室里每一位感兴趣的同事，和大家一同探讨成功的人生规划。

但就在讲座前一天的晚上，李老师突然病了，头疼、嗓子疼、浑身乏力、肌肉酸疼持续了整整一天，但想到那么多渴望与他交流的学生，他提起了精神，带病投入到讲座之中。一个半小时的演讲结束了，台下的掌声雷动，走出教室的学生们一边议论着刚才的讲座，一边盘算着如何规划自己未来的生活，夸奖李老师的讲座“很给力”。看着同学们满意的面庞，李老师会心的笑了，尽管此时的他嗓子有些沙哑，后背也已被汗水浸湿，但他没有任何抱怨，只是淡淡地说了句：“能为同学们做点事情，我很开心。”

生病？NO！  板凳？NO！  上课？YES！

11月17日18:00-20:15，在教学楼D316是运营管理班35名同学的西方经济学课程。从踏进教室起，每一位同学发现李健老师今天身体不适，每个人都觉得2个多小时的课程对李老师而言将是个不小的挑战。18:00铃响，照常地开始课程的学习，15分钟，30分钟，当1个小时后累得不行的李老师伏在讲台上，一边用讲台支撑身体直立，一边仍为大家讲课时，同学们心疼地问老师要不要搬个椅子，坐着讲，轻松一点。但他却摇摇头，说：“没关系的，我能坚持”。在这一刻，每位同学除了认真认真再认真地听课，没有其它可以做，李健老师用他的实际行动感动着每一位同学，也用他的实际行动展现了一名优秀教师的敬业与崇高。

做网络“达人”，开启第二课堂

李健老师喜欢上QQ，上人人，还喜欢用飞信，做网络“达人”为同学开启第二课堂。

在他的QQ签名上，永远都是积极向上，鼓动人心的话语；在他的人人网上，永远都是课件、英语学习、求职等各类信息。他说：“网络可以帮助他与学生更好地交流”。如今，加李老师QQ的学生已经达到了200多位，每个人都被他按“年级+专业+姓名”的格式仔细区分，无论你遇到什么问题，无论你几点在QQ上向他求助，只要他在线，他都会尽他最大的力量帮助你。和已经毕业的学生聊聊工作，为在校的学生解答课程中的疑惑，向其他专业的学生讨教下知识。网络，已经成为他与学生沟通的桥梁。

而在他的人人网上，考研系列的文章有五六十篇，简历模板有二三十篇，英语四六级、托福、雅思、公务员的文章更是数不胜数，每位学生都可以根据自己的需要下载相应的文档，发表自己的观点。除了共享文件，每一位浏览过他主页的学生都会发现，其实学习是一个长远的过程，只有坚持不懈、持之以恒才能收获最丰硕的果实。

“严谨、热情、幽默”是学生们对他的评价；“用青春在歌唱”是同事们异口同声的褒奖。这就是李健，一位用青春热情投入到工作中的教师，一位用爱心用行动阐释“教书育人”这一职业真谛的敬业之人。