“学高为师，身正为范”。邓琛老师作为上海工程技术大学电子信息系主任，抓好电子信息系的建设，使电子信息系工作做到主动、超前，对工作、对学生、对同事充满爱心，展现了一位共产党员的风采。

爱生如子  教学工作精益求精

陶行知先生说“没有爱就没有教育”。“因为有爱，我对孩子们有耐心，能知心，因为有爱，能贴心。” 邓琛老师把学生看做自己的孩子，在课堂上严格管教，即时对调皮捣蛋的学生也耐心细致地教育。她从2004年来，一直坚持做班导师，常与学生沟通，还把平时积攒下来的学习用品、生活用品捐给家庭困难的学生，鼓励他们用知识改变命运。2004年松江校区落成，学校进行整体搬迁，电子信息系恰逢此时从自动化系独立出来，加上很多老师都是新进教师，对学院的设备、环境不是很熟悉，实验室建设显得迫在眉睫。邓琛老师精心组织、身先士卒、任劳任怨、无私奉献，既当指挥员又当战斗员，发挥了重要作用。整个暑假，她带领广大教师冒着高温酷暑，放弃外出旅游，克服年迈的父母无人照顾、小孩无人照看等种种困难，加班加点，全身心地投入到松江新校区的电子信息系实验室建设中。经过电子信息系全体教师的共同努力，实验室的面貌焕然一新，综合性、设计性实验的比例大大提高，特别是开放性实验建设的实施，电子信息实验的教学迈上一个新的台阶，对培养学生综合素质和创新精神起到推动作用。邓老师以身作则，全身心扑在教学上，关爱同学成长，忘我地工作，默默地教书育人。

爱校如家  追求发展永不懈怠

邓琛老师不仅在自己的学校管理和教学岗位上勤勤恳恳，把工作做细做实，成为学生健康快乐成长的指导者和引路人，更是我校教育教学的骨干，带领学校老师精于教学，致力于学院的发展壮大，追求发展永不懈怠。

2006年上海工程技术大学迎评促建启动后，邓琛老师作为系主任，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她以强烈的责任感和顽强的工作意志，领导和组织电子信息系全体老师，经常利用中午、夜晚进行大量的材料编辑和整理工作，领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量的份外的工作任务，协助学院领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计划、修改教学大纲等等，这些材料最后都以较高的质量受到了学校专家组的充分肯定，为确保所有评价材料按时上架、顺利通过本科教学质量评估做出了贡献。

学院在学校以重点学科建设为抓手，以产学研战略联盟为平台，进一步完善学校的科技创新体系，使教学更好地服务于上海经济发展需要的大背景下，积极努力地寻求与外界的合作，电子信息系在这样的历史机遇下也有了前所未有的大发展、大跨越。中美合作新专业的成立、NGB广播网络工程专业的申报，无不凝聚了邓琛老师的心血与努力。为了新专业广播电视工程专业的顺利申报，邓琛主任带领全系老师深入其他兄弟院校进行调研取经。2010年8月20日，当邓老师一行已经确定了到中国传媒大学做相关的调研工作，一切都准备就绪的时候，邓琛老师母亲病危，并且已经送入了医院的ICU重症监护室，邓老师姐妹4个轮流到医院24小时日夜陪护。邓老师何尝不想陪在母亲的身边，但是想到了肩上的责任，她强压悲愁，第二天还是登上了北上的火车。在与中国传媒大学相关人员座谈的时候，邓老师接到了母亲去世的噩耗，此时，她再也难掩悲伤的情绪，失声恸哭。在慢慢地平复了的心情后，她打电话让丈夫替自己为母亲送最后一程，擦干眼泪坚持开完了当天的座谈会。回沪后，邓老师在给老人办丧事期间，仍不忘向前来探望的老师交待关于新专业筹建的工作。两天之后，她擦干眼泪，带着对亲人的愧疚，又投入到了紧张的NGB专业的申报中……