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组织部--学习型党组织培育计划
发布时间: 2011-11-21 浏览次数: 330

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学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的战略决策,体现了对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。

为认真落实十七届四中全会关于“推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织”的精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度。

而今,学校实施“十二五”期间的内涵建设对党组织和党员提出了更高要求,迫切需要培育学习型党支部,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,为推动学校建设科学发展、创建现代化特色大学贡献新的力量。

具体运行:

(一)用项目的方式引导党支部建设的主动意识。

校党委引入项目管理思路,通过确立主题、组织申报、专家评审、中期检查、结题验收、成果推广等环节对培育计划的全过程进行管理和监督。在培育中,学校党委充分尊重各基层党组织的主体地位和首创精神,积极推进过程管理,针对支部建设的难点,邀请有关领导、专家和支部书记“会诊”,共同提出改进方案;对于党支部培育的阶段性成果,及时给予总结和肯定,通过校内外媒体加以宣传;培育计划结题后,继续对其跟踪支持,并将相关成果在全校的党支部中进行介绍推广。经党委立项、项目申报、答辩和评选,2010年校党委最终确定了10个教工党支部和10个学生党支部为学校首批“学习型党支部”培养对象;2011年再次确定了10个教工党支部和12个学生党支部为学校2011“学习型党支部”培养对象。

(二)用恰当的主题构建党支部建设的共同愿景。

校党委要求在项目申报过程中组织支部党员全体参加选题准备,在汇集党员智慧与力量的基础上,进行深度汇谈,对党员共同感兴趣的主题进行分析解剖,制定切实可行的申报方案;在项目实施中,要求全体党员参加,分工负责、各司其职,优化培育目标。校党委还要求加强党支部的团队学习,增进党员间沟通,统一认识,形成合力,将党支部建设的共同愿景落到实处。比如:计算机教工党支部以“党史知识考试系统”为主题申报学习型党支部,支部成员分工协作,有的收集试题,有的编写系统程序,有的外出调研考察,并经常性召开会议讨论题库内容,优化系统程序,在这一过程中,党员增进了了解,支部增强了凝聚力。

(三)用柔性的管理推动党支部建设的持续发展。

在学习型党支部培育的过程中,校党委推行柔性管理机制,依靠柔性组织内在驱动的特点,建立支部党员协商和民主管理的机制,将学习型党支部建设的主动权交给每一位普通党员,激发支部党员的内在潜力、主动性和创造精神,让每位党员在轻松愉悦的环境中参与党的组织生活,共同推进学习型党支部的建设。在学习型党支部培育的过程中,每月征求大家意见确定一个主题,解决培育的难点问题;每次共同推选一位轮值主席,推广培育的最新成果。轮值会议的过程既是学校党委充分授权的过程,也是党支部书记明确身份,接受责任传递的过程。以用柔性的管理,充分调动了支部成员参与活动的积极性与主动性,也增强了支部书记的使命感和责任意识,推动了党支部建设的持续发发展。

 

 

(一)构建了项目化的工作机制。

“轮值会议主席”制度、会训结合模式现已被证实为培育学习型党支部较好的工作机制,以项目化的形式开展学习型党支部的立项、申报和评审,极大地调动了基层党组织和党员的积极性、主动性和创造性,通过培育学习型党支部凝聚人心,加强了党内民主,增强了党支部的凝聚力、战斗力和创造力。

(二)推广了培育中的经验做法。

学习型党支部培育中的轮值会议为支部建设搭建了平台,在会上大家进行头脑风暴,畅所欲言,群策群力解决共性问题。遇到“疑难杂症”,就组织现场观摩,开展研讨,解决问题。比如为规范党支部民主评议,学校曾组织党支部书记观摩化学化工学院学生党支部民主评议的过程做法。通过学习型党支部的培育有力地推广了支部学习型培育和党史教育的最新成果,发挥了典型示范作用。

(三)引起了社会的广泛关注。

学校培育学习型党支部的举措,引起了社会广泛关注,刊登在校外媒体上。

1、《党支部轮值会议:上海工程技术大学的学习型党支部建设》等4个案例被《人民网中国共产党新闻网》收录;

2、《组织人事报》3篇;

3、“上海基层党建网”16篇;

4、《市教卫党委组工信息》2篇;

5、论文《遵循“七个一”创建学习型党支部推进世博先锋行》的案例入选上海市《创先争优、世博先锋理论研讨会》论文集;

6、《制定学习型党支部轮值会议制度》入选上海市教卫党委《党建创新典型案例集》。

7、《党员导师计划》入选《人民网中国共产党新闻网》创先争优优秀案例。

 

工作成效: