栏目导航  
基础学院--丰富教职工精神文化生活 提高学院教师综合文化素质
发布时间: 2011-11-21 浏览次数: 258

一、项目背景

当代大学生所处的时代是一个变动的时代,社会处于转型期,阶层的分化和各种错综复杂矛盾催生了多元的思想,形成对事物统一认识的难度加大;而独生子女为主体的人员构成,又与以前的大学生有显著的不同,表现为更加以自我为中心,对权威和传统的反叛意识比较强烈,易逆反主流;网络、通讯技术的高度发达,已经深刻影响着大学生的思维和行为方式;平面、浅层、发散的情感交流,使得人际关系变数增大;而随着就业形势的紧张,学生的急功近利思想非常明显,以就业为导向的个人学习、生活产生一定的副作用……

面对客观已存在的事实,与高校的教书育人目标相对照。在保持共产党员先进性的背景下,大学教师更应当站在讲政治的高度,深入研究问题,努力创新工作思路、工作方法,更加积极主动地开展工作,把党员教师先进性建设落到实处。

二、工作思路

“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”,是上海工程技术大学开展党建工作的一个核心信条和党建工作理念。在“培养什么人,如何培养人”等中心工作中,上海工程技术大学深入贯彻落实科学发展观,充分发挥教师党员骨干的先锋模范作用,将教师党员先进性建设与促进学校中心工作有机结合起来,在比较完善的教师党建工作体系的基础上,建立了教师党员先进性建设机制,形成学校教师党建工作自身的特色,并在科学促进学校教书育人、教职工思想政治教育等各项中心工作中发挥了重要保障作用。

三、基本做法

在原有资料室及阅览室的情况下,改善阅读环境,营造读书氛围,增强教职工进室如家的亲切感。

1.              原有资料室资料书籍摆放显得杂乱无序,在日常工作中找需要的书籍显得比较麻烦,故此建立长效机制,定期对书籍进行整理,便于教职工更方便的查阅所需的书刊。

2.              更新硬件设备,在效果上营造新颖环境,一个破旧不堪的设备会造成人们对其印象不是很好,定期擦拭以及对破损固定设备进行更换也就显得尤为重要,去年基础教学学院阅览室就淘汰掉一个比较老并且破损的报纸杂志架,并添置了两个全新的报纸杂志架,使得阅览室看起来焕然一新,并且能放在其中的报纸种类也多了。

3.              阅览室内放置有饮水机,冰箱,微波炉等日常家用电器,对教师日常饮水、中午加热自备午餐等带来了方便。

 

 

1.     阅览室中的休闲文学,期刊丰富了教职工的业余生活,使老师在工作之余,放松一下,缓解紧张的情绪和身体,有助于提高工作效率。

2.     阅览室中的报纸,文摘等,让教职工们可以时刻了解时事要闻,社会万象,拓展了老师们的知识及见识。提高老师们对生活的认识,丰富自己的精神世界。可使我们更加理性的看待现实问题。

3.     帮助老师养成良好的阅读习惯,提升了教职工的情趣,愉悦了他们的身心,进而提高了生活质量。

坚持以读者为本、以服务学校教育教学工作为宗旨,创造性的开展阅览室的管理工作,努力为教职工的阅读创造条件,真正做到服务于教学,服务于教师,让学院阅览室发挥其应有的功能和作用,以充分发挥阅览室资源的效益。

阅览室创建工作,取得了明显成效。阅览室自开办以来,受到了广大教职工的青睐和好评,不仅丰富了老师们的精神生活,同时也开拓了他们的视眼,更是提高了教师的文化品位。

五、书记感言

丰富教职工精神文化生活,提高学院教师综合文化素质,通过学院阅览室创建工作。培养教师良好的学习习惯,提高基础教学学院教师的综合素质,进一步推进学院的工作向更高层次发展,为学校创建特色大学贡献基础教学学院教师的一份力量。

 

四、主要成效