“上海工程技术大学学生志宏计划”是以老校长周志宏的名字命名、以“志宏”为主题的理想信念教育，其目的是由党委学生工作部组织和引导各学院通过开展一系列内容充实、形式生动、贴近学生的活动，引导学生践行社会主义核心价值体系，树立“关注人类命运、关注百姓疾苦、关注社会进步”的人生理想，使广大学生继承“勤奋、求是、创新、奉献”的工程大精神，立志服务祖国、奉献社会，努力成长为国家和社会的栋梁之材。

一、项目背景

随着社会的不断进步，时代正召唤着每一个年轻人去坚定地履行新的历史使命。大学生作为青年人中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。而在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地承担起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为振兴祖国的中坚力量。

大学生作为国家的未来，应当为了国家发展而努力，为了国家存在的环境稳定而努力，为了世界的和平和安定而努力。社会在飞速地进步，中国在飞速发展，作为“科教兴国”的受益者，作为“国之栋梁”的当代大学生，在汲取知识的同时更加要反思自己的世界观、人生观和价值观，将自身责任与国家当前的需要密切结合起来，只有这样，才不辱“国家的未来这个称呼。因此，我们决定开展此次主题活动，目的是为了启发广大学生对于人类命运、国家前途等问题进行深层次的思考，使广大学子明确自己担负的时代使命和历史责任。

二、工作思路

（一）项目目的和意义

1．通过“志宏计划”，引导学生 “关注人类命运、关注百姓疾苦、关注社会进步”，立志服务祖国、奉献社会，努力把个人的成长成才融入到中华民族伟大复兴的事业中去。

2．通过“志宏计划”，引导学生继承艰苦奋斗的民族传统，形成踏实、勤奋的作风，在实践中笃行人生理想，将为国家和社会奉献的信念落实为扎实的行动。

（二）项目指导思想

通过“知”、“情”、“思”、“行”四个环节，使学生明确理想信念对人生的引领作用、体验祖国发展的需要和机遇、反思青年人的历史使命和时代责任，积极将自身的发展投入到建设中国特色社会主义的宏伟事业中。

（一）“四学”：全方位学习

“四学”即向先贤学习、向经典学习、向师长学习、向典型学习，通过学习校史知识、阅读名人传记、与校友交流、发现身边榜样等形式，用典型的人和事感染学生，提升学生的文化内涵和思想境界，帮助学生初步形成正确的价值观和积极向上的理想信念。

（二）“四走”：多角度体验

“四走”即走入生活、走进社会、走近世博、走向未来，在明确应树立怎样的理想信念的基础上，通过调研、实践、考察等多种实践形式，使学生关注身边发生的、具有社会影响的问题，了解国情、走进社会，从而引导学生思考如何将个人理想与国家发展及人类进步结合起来。

（三）“四问”：深层次思考

“四问”即问自己、问进步、问理论、问时代，在学习和体验教育的基础上，引导学生反思自己的世界观、价值观、人生观，启发学生思考关乎人类命运、国家前途的议题，使广大工程大学子明确自己担负的时代使命和历史责任。

（四）“四为”：多渠道实践

“四为”即为自己献言、为学校献计、为国家献力、为人类献爱，在学习、体验、思考的基础上，通过一系列见实效、出成果、有影响的实践活动，帮助学生把人生理想落实到扎实的行动上，并在实践中将“服务祖国、奉献社会”的理想内化为个人的坚定信念。

三、基本做法

1、由党委学生工作部下发上海工程技术大学“志宏计划”系列活动方案指导思想，各学院结合志宏计划“四学”、“四走”、“四问”、“四为”四个维度的十六个单项活动方向策划具体活动方案。

2、学院主动申报子项目活动，学生工作部处在所有申报书中优中取精，确定单项活动开展学院，确定活动开展时间及成果展示形式，由学生工作部主办、学院承办的形式按活动计划开展活动，学生工作部全过程监督活动开展情况。

3、年度召开“志宏计划”总结交流会，帮助学院打造品牌活动项目，逐步形成立意深远、体系完整、特色鲜明的上海工程技术大学大学生“志宏计划”。

四、主要成效

通过学生工作部前期的认真筹划、细心准备，加上学院的积极配合，已有部分学院的子项目活动已经得以开展，并取得了一定的成效。

1、“向典型学习”之“灿烂之星”评选活动顺利举行，为学校挖掘、培育和宣传了优秀大学生典型，以先进典型事迹、榜样示范力量引领全校学生，展现当代大学生的精神风貌，充分发挥先进典型的导向作用，激励广大学生励志自强、提升素质、奉献社会。

2、“走进社会”之上海大学生“蚁族”相声小品大赛以生动幽默的方式深刻反映社会大学生就业工作现状，发人深省。各学院学生通过积极参与此项活动，端正了择业就业观念，坚定了坚持奋斗、不懈努力的信念，更加理性地面对未来职场和生活所要面对的压力。

3、“问进步”之学生党员年度成长目标实现活动顺利开展，本次活动面对全校在校学生党员开展，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以传承和弘扬“爱国奉献，追求卓越”为目标，引导我校在校学生党员始终坚持社会主义核心价值观，以优秀党员的标准严格要求自己，努力使自己成长为为祖国奉献，为人民服务的优秀党员。

4、“为国家献力”之“让青春在基层闪光”——“三支一扶”大型报告会顺利举行。在此次报告会上，王众�摹⑿幌�菁、盛颖异等西部志愿者、参加“三支一扶”计划、村官计划的学生代表用自己鲜活生动的经历与学弟学妹们分享了感悟，激励广大学习投身祖国的西部建设和基层建设，为国家奉献力量。

五、师生感言

参与了“志宏计划”的各位教师与同学都在此项活动中收获良多，2010届毕业生晚会上，参与了“为学校献策”之“母校的未来，我们共同参与”的同学在毕业之时为学校献上了“金点子”一本，学生对学校依依不舍，滕建勇书记接过“金点子”也感动万分。而参加了“为国家献力”的王众�耐�学也说道：“现实和梦想其实只有一线之隔，向前走一步就是梦想，向后退一步就是现实。‘西部计划’让我实现了梦想，而‘志宏计划’则让我将梦想传递。”还有很多学生党员在参与“问进步、求成长”的活动过程中表示：“党员成长计划让我更加明确了作为一名学生党员要清楚自己的目标、自己的责任，有计划、有梦想，不断进步！”

 “上海工程技术大学学生志宏计划”作为一项加强和改进我校大学生思想政治教工作的特色活动，对于学校的思想道德建设、党的建设、内涵发展、校园文化及校园和谐都有着重要的作用，它既是学校大学生思想政治教育工作的新的创新载体，也是特色鲜明的校园文明创新成果。理想信念教育作为一项重要的思想政治工作，是开展其他教育活动的灵魂，“志宏计划”在科学发展观的指导下，践行了社会主义核心价值体系，对学校的内涵发展具有深远的意义。