体育教学部特色项目申报

上海工程技术大学男子足球队从建队初期至今一直保持着光荣的传统，特别是近几年来学校领导高度重视下取得了优异的成绩。男子足球队在近几年的发展中逐渐摸索出以五人制足球项目为重点的发展方向，并进行了长时间、有针对性的训练。在训练过程中教练员在对训练的方法和手段上进行了不断的创新与改善，因为五人制足球在各方面与十一人制足球都有着很大的不同，教练员逐渐摸索出边训练边学习边培训的训练方法。一方面结合五人制的实际规律进行常规足球战术与技术的训练，一方面教练员组织运动员进行五人制足球的理论学习，从最基本的场地设施，比赛规则到比赛中的战术打法都进行了深入的学习和改进，在这个过程中教练员和运动员都对五人制足球有了新的认识和了解。最后，在体育部的支持下，足球队教练员定期到发达的省市进行五人制足球的培训和学习，不断地学习过程中，教练员的能力得到了实质性的提高，可以更好的服务足球高水平运动队，为取得更加优异的比赛成绩打下坚实的基础。

4.基本做法

“科学训练”是体育教学部一贯坚持原则，积极探讨学校环境下培养品学兼优的体育人才规律，从课余训练规律出发，根据学校专业课程设置情况，逐步形成了具有学校特点运动员和学校对有特长生运动员的训练方法和体系。将专项训练成绩，与专业成绩挂钩，保证学校专业教育培养目标和体育专项教育培养目标的双实现。

根据学校足球传统项目的规划，结合学校具体情况，足球队教练们制定了发展计划：

（1）认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，做到新老结合，保证队伍的持续发展。

（2）加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。

（3）注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖惩机制调动学生训练积极性。

（4）本年度训练工作继续围绕培养五人制比赛展开，提高五人制比赛基本功，身体素质以及足球整体的战术配合。

推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为我校和社会培养更多的足球人才。

5.主要成效

在近几年的发展过程中，历任教练员和在训队员都总结出了丰富的比赛训练经验和体会。指导截止到2010年，足球队设领队一人，教练员两人人，其中高职称一人，中级职称两人，拥有硕士学位一人，师资力量较为合理，足球队在训人员合计20人。足球队教练员共发表论文12篇，教材两本。体育教学部非常重视教练员的培养，指定培养导师实行传、帮、带，定期召开研讨会，有计划的安排青年教师进修，加强国际交流活动。近年来，两名教练员在攻读硕士学位，教练组成员多次参加国际交流活动有多篇文章在国际会议上获奖，获得教委科研项目4项。其中多篇在核心刊物上发表，科研上的支撑，管理、训练的合理，使得体育成绩得到了根本性的提高。“严格管理，科学训练”带来了我校足球队“顽强、团结”的战斗作风。

图5.1 科研获奖情况

图5.2参编教材

图5.3 论文发表杂志

男子足球队在近五年的全国及上海市的比赛中取得了优异的成绩。2007年在全国五人制“李宁杯”西区的比赛中，全队发扬积极拼抢，认真对待每一场比赛的精神，在思想上高度重视，队员在比赛中坚决贯彻教练员的战术思想，认真处理好每一场球，每一脚球，团结拼搏，发挥出正常水平，取得了全国“李宁杯”五人制足球比赛总决赛“南区”第三名的历史上最好成绩。并与2006年、2007年、2008年连续三年获得“李宁杯”五人制足球比赛（上海赛区）的季军、亚军、季军。还在2006年上海市“十三届”运动会获得五人制比赛的季军等一系列的优异成绩。