化学化工学院——携手云端，与爱同行

在一些偏远地区，当地经济发展落后，基础教育设施薄弱，学生生活困难的情况已引起了全社会的广泛关注。化学化工学院10级学生孙峻峰，曾多次参加过支教活动，深受触动，多次组织进行了关于支教活动的宣传，并得到学院众多热心于促进校园公益文化建设的老师给予的大力支持与全校同学们的热情参与。2011年，在孙峻峰同学的积极倡导和努力下，我校第一支致力于为偏远贫困地区儿童展开义务支教，在校内开展以“乐于奉献，回馈社会”为主题的良好校园公益文化精神宣传活动，促进校园公益新青年培养的“云端公益团队”正式成立。近三年来他们的足迹遍布云南、江西、青海等偏远山区，留下了成长的烙印，也受到了各类校外媒体的广泛关注。

二、项目目标——“予人玫瑰，尽赏余香”

为了使支教活动最大程度的发挥其优势，实现双赢局面，此项目在两方面设定了其项目目标。

受教目标：通过所设计的新颖课程及授课方法，激发山区孩子学习的兴趣，开拓孩子的视野，使习惯于闭塞生活环境的山村留守儿童产生进一步了解外界的求知欲及生活兴趣；在教学活动设计方面我们主张“将课堂还给学生”，寓教于乐。在参与游戏的同时培养自信、创新的品格，增强孩子与他人交往的能力。

校园建设：支教地区艰苦的环境及集体生活，可锻炼队员的自我管理、组织协调能力，磨练其吃苦耐劳、坚韧不拔的优秀品格，促进当代大学生应具备的优秀品质的形成。更重要的是，通过后续报纸、网络、电视，等方面的宣传及公益活动的展开，将“公益精神”在全校师生中的传承和发扬，从多种方式入手，培养公益新青年，促进校园公益文化建设。

三、项目实施方法——“积极筹备，深入了解”

项目前期，支教队会通过媒体、公益组织和其他途径了解所需要支教小学信息并取得联系，达成合作意向。

准备期间，对支教志愿者进行多渠道招募、面试筛选、现场培训、周边实践，并准备课程，完善细节。

活动期间，除了外完成计划教学任务以外，还对当地的“教育资源配置”、“留守儿童问题”、“当地经济发展状况”等相关问题做了深入的调研，并就相关问题集思广益，提出了自己的建议。

在支教期间，云端支教队本着对受教小学校方经济上“零负担”的原则，支教活动中所有的教学器材及生活用品都是由支教队自带，或由支教队员承担。活动资金来自于公益捐助。

活动后期，将把活动细节、队员心得、及相关公益理念在全校范围内进行多种形式的宣传与推广，进行公益文化建设。

四、项目已有的工作基础

“云之彼端，与爱相连”

2012年夏天，云端公益支教队第一批队员，在队长孙峻峰的带领下成立了云端“在路上”支教队，参加了由化学化工学院发起，校团委指导的“走，支教去”暑期社会实践活动，前往云南省普洱镇桐梓村桐梓小学展开义务支教。此次活动为期15天，历经路途3000多公里，参与队员涵盖了来自全校不同学院的15名学生。

15名工程大学子虽然离开了学校，但始终秉持工程大的校训——勤奋、求是、创新、奉献。本着这样的精神，所有支教队员克逐一服支教过程中的种种困难，成为了校园公益文化建设中最为典型的例子。无论是语言不通，水土不服，还是艰苦的生活环境，都没有影响到支教队员授课的热情。功夫不负有心人，队员的努力得到了桐梓校方以及学生家长的肯定。特别是最后一天的教学文艺汇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　报演出，更是获得当地政府人员和校方领导、老师、学生家长们的一致好评。2012年获“上海市优秀暑期实践项目奖”。

“花开两朵，各表一枝”

在首次团队支教活动的顺利展开下，云端公益支教团队本着以将有用的课程及教学物资带到最需要的地方去的原则，经过后续与公益组织及学校的长期联系与了解，于2013年，新增两个支教地点：江西省万年县青云镇史桥小学与青海省湟中县上新庄镇马场民族小学。由此云端成立了“太阳花”、“格桑花”两队，分别由曾参加12年赴云南支教活动的化学化工学院11级学生丁明达、王艺霖担任队长，前往两所学校，展开支教活动。

支教队通过海报、宣讲会、照片墙等方式对此项校园公益文化建设活动进行了长期大范围的宣传。因此，13年的支教活动不仅在地点上进行了增加，受活动影响的人员范围也更加广泛。有来自松江七校的在校大学生前来报名，经过最终的面试与培训，除工程大学子外，还有复旦视觉、立信会计等高校的在校大学生实地参与了本次支教。

在两次支教活动的展开过程中，先后有我院副院长饶品华老师及辅导员张晓普老师主动放弃个人休息时间，不畏条件艰苦，实地参与了云南、青海两地的支教活动，以实际行动带动工程大莘莘学子，推动了学院校园文化建设。

五、项目预期与发展——“云端，一直在路上”

在接下来的项目开展期间，云端公益将继续致力于为偏远贫困地区儿童展开义务支教及在校内开展校园公益文化建设宣传活动。在平稳进行现有支教地点的基础上，根据实际情况逐步增加受教小学数量，并进一步扩大宣传范围，为更好地进行校园公益文化建设培养公益新青年而努力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　