为了积极响应学校“工程大价值取向大讨论”的号召，近期，航空运输·飞行学院认真学习了《上海工程技术大学价值取向大讨论活动实施方案》后，制定了学院关于“工程大价值取向大讨论”的实施方案，并向学院全体师生发出号召。学院全体师生积极参与其中并且开展了多形式的讨论。

学院教职工以各系、各支部进行了分组讨论。首先从自身出发，思考大学教育中教师的重要性，为人师表者如何对学生起重要的引导作用。教师们都认为要加强自我学习，增强正确的荣辱观、教育思想和教育观念，不断提高自身思想道德素质、职业道德素养和学术道德修养水平，增强教书育人的责任感和使命感，忠于党的教育事业，淡泊名利、甘于奉献，模范履行教书育人的神圣职责，用自身的实际行动去感染学生、引导学生树立正确的人生观、价值观；其次，对于学风问题，教师们认为要有好学风就要先有好教风，制度措施能够影响到教风和学风，所以要切实地落实好学校各方面规章制度。最后，针对社会日新月异，思潮更替频繁，教师们认为需要加强对学生价值观的教育，多融入学生、多和学生交流，要及时发现并纠正在思想和价值观等方面有问题的学生，避免发生由于价值观扭曲而引发的问题。

教师们的热烈讨论同时也感染了学生，同学们以各班级、各支部开展了以校训为出发点，对提升和完善自我、学习方面、志愿者服务等各方面开展了讨论。同学们认为现今很多社会事件的发生都是由于价值取向存在问题、教育存在缺失、自身学习不够而导致的，因此充分肯定了学校此次“价值取向大讨论”的必要性，纷纷表示要不断学习、不断完善，严于律己，宽以待人，诚实守信，勇于探索。另外，要培养求是精神，加强理论与实践相结合，提升个人能力以及创新精神。志愿者活动是当代大学生磨砺自己心性，坚韧自己品格的硎石。同学们要积极参与到志愿者活动中，加强大局观、团队协作意识和责任感，要拥有一颗乐于奉献、助人为乐的心，体现出当代大学生的良好精神风貌。

此次“工程大价值取向大讨论”活动不仅是让全校师生们对于价值取向有更明确的认识，更是给全校师生一个学习、交流、抒发自己观点的平台与机会。后续的讨论仍在进行中，相信会更加热烈，同时也会闪耀出更多智慧的火花。